凛冬将尽，新春伊始。2022年年末，新乡市第十中学再添“首批河南省义务教育教学改革示范校”“首批河南省‘五育’并举实验学校”两项殊荣。

　　新乡市第十中学始终坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍，培养学生核心素养。学校秉承“阳光育人，多元发展”的办学理念，关注“五育融合”，深入落实“双减”政策。

　　五育并举融合育人，促进学生全面发展。

　　德育为先。以“扣好人生第一粒扣子”为主线，融入我们的节日、劳动教育实践、阳光体育、思政大讲堂、志愿服务、研学实践、科技艺术节等德育实践活动。细化德育工作，德育微课堂、主题班会、核心价值观大讲堂、诚信考试、读书月等凸显德育润物无声。

　　核心价值观大讲堂

　　法治副校长进行法治讲座

　　聘请校外家庭教育指导专家

　　“萤火虫之光助力乡村阅读”——新乡市第十中学走进封丘县居厢镇中学捐书公益活动

　　我们的节日主题活动——端午节包粽子

　　新乡市第十中学家访统计

　　智育为重。以“为学生的终身发展奠基，为学生的生命质量负责”为育人宗旨，建立了基础类、拓展类和实践类课程体系。研发丰富多彩的校本课程，如综合实践和社团课程、体育艺术“2+1”课程、研学实践课程等，特别是创新课程的普及开设及科学实验室的创立，旨在培养学生的科学精神和科学素养。

　　集体教研——大单元教学

　　教师课堂展示

　　青年教师基本功大赛

　　全员同课异构活动

　　教师读书展示活动

　　第六届“全民阅读书香新乡”暨世界读书日活动在新乡市第十中学举行启动仪式

　　新乡市第十中学学生进行水质勘测

　　学校开设无人机课程

　　组织学生收看天空课堂

　　体育为基。开设绳彩飞扬、绿茵足球、精英排球等十余个体育社团，学生根据兴趣爱好，菜单式自主选课，把爱好逐渐变成特长。还注重在课程引领下开展校园足球活动，丰富的足球文化活动体现了“阳光校园、快乐足球”的理念。

　　男子足球队荣获河南省校园足球一等奖

　　新乡市第十中学秋季运动会

　　校射击队训练

　　美育为要。和谐的校园环境涵养美育文化，搭建活动平台打造美育特色。开设经典诵读、书法、合唱、舞蹈、葫芦丝、美术、美食、编织、表演等艺术课程，开展形式多样的艺术活动，如文艺汇演、合唱比赛、艺术字大赛、书画展示、插画比赛、废旧物品的再美化等，使学生在情感体验中发现美、创造美。

　　英语话剧展演

　　劳动为本。注重培养学生家校日常劳动习惯，通过志愿服务增强责任意识。建立校内外劳动实践基地，给每班划分劳动园地、生物园地，开展除草、刷树和植物调查等活动，引导学生树立正确的劳动审美观。

　　学生到原连庄蔬菜研究所劳动实践

　　校内劳动实践

　　家庭、社区劳动实践

　　线上教学注重实效，五育并举助力“双减”。

　　受疫情影响，线下教学多次中断。由“线下”到“线上”，教和学的方式在转变，而“双减”仍需一以贯之，落到实处。我校教师同心协力，共研良策，尽力保障线上教学的顺利进行，进一步提高线上教学的效果。

　　坚守初心做好教研。学校制定科学的线上教学方案，安排课表，除学科学习外，还指导学生每天进行居家体育锻炼，定期进行心理辅导，开展丰富的美育、劳动活动。教师们坚持集体备课，除关注教学内容外，还重点研讨如何激趣、如何有效互动与检验学习效果，如课前亲切的聊天、轻松的音乐、励志的视频，优秀作业的展示、精彩回答的点评、新闻事件的评说等等。利用语音、视频、文字多方式进行师生交流，让每个学生学起来。

　　多彩活动赋能前行。学生居家，学习方式、形式变得单一，为调动其学习热情，引导其全面发展，教师们开展了今天我当家、我与家长换角色、亲子运动等缓解亲子关系的活动，制作小视频、跳绳比赛、好书推荐、晒晒我的小书桌、比一比谁的优秀多、最佳课堂笔记评比、线上学习经验交流会、家长教育心得交流会等学习习惯养成的活动，让学生动起来。

　　创新作业减负增效。各年级教师积极探索，作业布置从基础巩固到能力提升，从笔头到口头，从必做到选做，从书面到实践，科学、合理、有针对性地布置作业。诵读经典、我来为你唱首歌、故事接龙、手绘历史地图、畅“想”世界杯、我的旅游攻略……多样的形式深受学生喜爱，风趣幽默的作业文案引来学生好评，个性化的评语、学生们的留言，让师生互动分外暖心。创新作业设计，既切实减轻课业负担，又让学生真正爱起来。

　　注重过程综合评价。学期末，各年级各学科集思广益，研制评价内容、评价形式和评价标准，结合本学期的实际情况，制定了详细的测评方案。线上创新性多元化评价方式，不仅限试卷的形式，不唯分数论，注重过程性评价，将课堂表现、作业完成、活动参与情况等纳入考评结果，对学生进行学习能力测评。班主任采用学生自评、家长评价加教师评价的方式，为每个学生定制综合评语，从全面的角度，以发展的眼光评价学生。

　　新的一年，新乡市第十中学将以荣誉为动力，再接再厉，不断推进教育教学的全方位改革，着力以课程体系的实施为抓手实现五育融合、多元发展。在深化义务教育教学改革、落实“双减”政策、提高教育质量、构建德智体美劳全面培养育人体系等方面扎实前行，努力办好人民满意的教育。

　　撰稿：常星慧

　　编辑：李琰

　　审核：魏艳红