为扎实推进青年教师队伍建设，共享育人智慧，促进专业能力协同发展，2025年12月4日下午，新乡市第十中学举办了以“深耕课堂，携手成长”为主题的青年教师成长会。席晋书记、魏艳红副校长、王敏副校长、李学庆副校长、李晓燕主任出席了本次会议，与全体青年教师齐聚，共研教学之道，共谋成长之策。

　　一、数据详析明方向，榜样引领促提升

　　会议伊始，李晓燕主任对各年级青年教师近期的教学成绩进行了细致梳理与多维分析。通过详实数据的对比解读，对表现突出的教师给予了肯定，也为下阶段的精准教学提供了参考依据。这份成绩单，既是表扬，更是激励，鼓舞着全体青年教师见贤思齐，不断精进。

　　二、经验共享蕴巧思，课堂追问启深思

　　在优秀青年教师经验分享环节，数学组尚雨老师与地理组陈轩老师紧扣自身教学实践，与在场同仁共话课堂、共享智慧，展开了真诚而深入的交流。

　　尚雨老师聚焦数学教学，提出筑牢纪律根基，是高效课堂的前提，分享了她在课堂纪律管理中的实用方法；针对作业落实难题，她强调“严抓不放”的重要性，同时介绍了“巧用面批反馈”的技巧，通过一对一精准批改与即时沟通，让学生快速发现问题、改正不足，极大提升了学习效率。

　　陈轩老师则从地理教学与班主任管理两方面分享了心得。地理教学中，她坚持“知识具象化”，将抽象的地理概念与生活实例、直观教具相结合，降低学生理解难度；推行“当堂抓背记”策略，利用课堂黄金时间强化知识记忆；通过“设计活动问题激发思考”，让学生在探究中主动建构知识体系。作为班主任，她以“严落底线”规范学生行为，通过“积分制考核”量化日常表现，更注重“树榜样、多鼓励”，用正向激励引导学生积极向上，营造了班风正、学风浓的良好班级氛围。

　　随后，李晓燕主任抛出了三个发人深省的追问，引发青年教师深刻反思：

　　一是“课标落地”追问：审视自身是否真正依据《课程标准》设计教案、以问题驱动教学、精准讲评试卷，强调将宏观教育理念细化到每一个教学环节，让课标在课堂中“活”起来。

　　二是“课堂掌控力”追问：提醒教师反思课堂管理是否过度依赖PPT、扩音设备等工具，而忽视了个人魅力的塑造。呼吁大家重视眼神交流、声音调控、站位设计与课堂动线规划，用自身专业素养与情感投入掌控课堂节奏。

　　三是“教师生活”追问：寄语青年教师将教育工作视为“马拉松”而非“百米冲刺”，既要深耕教学，也要关注身心健康，保留生活情趣，避免过度疲劳与焦虑，以饱满的精神状态投身教育。

　　三重追问，从教学理念、课堂技艺到教师状态，层层深入，既触及了教学的本质，也关照了教师的成长生态。相信通过李主任的细心引导，能够帮助青年教师建立持续反思的习惯，唤醒内在专业自觉，在未来的教育路上行得更稳、走得更远。

　　三、成长指引暖心怀，明晰路径向未来

　　校领导们悉心倾听，并为青年教师的成长提供了高屋建瓴的指引。魏校长强调，青年教师的成长旅程并非孤军奋战，学校将不遗余力地搭建平台、整合资源，为大家的专业发展铺路架桥。鼓励青年教师们主动打破壁垒，勇敢敞开心扉。无论是教学中的困惑、管理上的难题，还是个人发展的迷茫，都可以积极向学校寻求支持，与身边的同伴展开真诚交流。在思维的碰撞中激发灵感，在经验的共享中沉淀智慧，在彼此的扶持中跨越难关。希望每一位老师都能在这个充满信任与温暖的集体中，找到归属感、获得支撑力，从而更有底气地深耕课堂，更从容地实现自我超越。

　　席晋书记立足于新时代教育发展的宏观背景，结合教师专业成长的内在规律，对青年教师的未来发展提出了四点殷切寄语与方向指引：

　　第一，关怀心理，构建支持体系。学校始终是各位青年教师成长路上最坚实的依靠。鼓励大家敞开心扉，主动交流工作中遇到的困惑与压力，学校将通过系统的专业心理支持，为老师们的心智健康与情绪平衡保驾护航，营造安心从教、舒心育人的校园生态。

　　第二，涵养心态，聚焦成长过程。教育教学是静待花开的艺术，不必苛求一时一事的完美。以更从容的心态看待公开课、比赛等专业展示，将其视为切磋共进的平台而非评判的标尺。真正的成长，在于持续专注于每一天课堂的扎实耕耘与自我的切实进步。

　　第三，规划引领，激活专业发展。教师的成长需视野开阔、步履坚实。主动关注职称评审、课题研究等专业发展路径，尽早确立清晰的职业规划。在精进教学基本功的同时，也要有意识提升科研素养与自我管理能力，让成长有方向、有步骤、有积累。

　　第四，更新观念，培育成长型团队。教育是师生相互滋养的旅程。以“陪伴者”“引导者”的角色重建师生关系，在团队中深化协作学习、共享智慧。同时，要保持积极向上的心态，既勇于承担，也懂得在需要时真诚求助，在支持与被支持中，共同构建学习型、成长型教师共同体。

　　同心致远开新境，砥砺前行谱华章。此次会议，既有数据说话的现实参照，也有实操性强的经验分享；既有刀刃向内的深刻追问，也有充满关怀的成长导航。它不仅是经验的传递，更是思维的碰撞与初心的重温。

　　教育是一场温暖的修行，是用生命影响生命，以智慧启迪智慧的漫长历程。愿全体青年教师能将今日之所学、所感、所悟，转化为明日课堂上笃定的脚步和从容的光芒。让我们携手并肩，在深耕教学的田野上，共同书写学校高质量发展的新篇章！

　　撰稿：贵玥

　　编辑：潘舒璠

　　审核：魏艳红